第14章第1页_今日几分熟作者两个概念_蒋冬霓许景恺

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张旬随手抽出了一本她初中的素描本，蒋冬霓也凑过去。

对这本A5大小的白色牛皮纸册子，蒋冬霓有印象，整本都是她某个时期的速写练习，有风景有人物有动物。

当时她觉得自己画得不错且画得越来越好，本子无意间被妈妈看到，她一开始是紧张地等待夸奖的，但妈妈越往后翻眉头皱得越紧，最后重重地叹了口气，她毫不掩饰失望，丢下一句简短的评价：“线条这么乱。”

妈妈写得一手好字、画得一手好画，是蒋冬霓绘画道路上的启蒙老师。蒋冬霓画画最初的动力，是想要得到她的表扬。

但妈妈极为严格，无论蒋冬霓画什么、怎么画，她都不曾满意过，因为看不到结果的希望，她随之放弃了对蒋冬霓的培养，从严厉冷酷到不管不顾，无所谓蒋冬霓还有没有在画画、还想不想再画画，而蒋冬霓在不知不觉间，完成了画画与妈妈之间的课题分离。

所以她才一直画到了现在。

她那时不成章法记录每一个细节，觉得是画功的体现，被妈妈批评后，难过且不甘想要证明自己可以画得很简洁，于是立刻换了另一种极端的风格。

现在再来看这本册子，蒋冬霓得承认，线条是乱的，但这些多余的线条，让蒋冬霓代入了十年前自己观察世界的眼睛。她进步了一些，但不可避免地也失去了一些。

“这是你初中画的？”

“嗯，怎么样？”

“你画的真好。”

类似的话，完全不一样的语气。

“是吗？”

“是的，虽然我不懂画。”张旬说，注意到蒋冬霓的眼神，问，“……怎么了？”

蒋冬霓笑了笑，收回目光，“没什么，你很有眼光。”

张旬也跟着笑，另外抽出一本活页册，蒋冬霓反应过来时已经来不及。

第07章重新认识（2）

张旬看到了他的那张肖像画，“……这是我？”

蒋冬霓：“……”

“你是我的粉丝？”这是张旬的第一反应。

蒋冬霓：“……”

“不对，这个日期……是我还在读高中的时候。”

从惊讶到惊喜再到疑惑，张旬看向蒋冬霓，他的眼睛清澈至极，令蒋冬霓看不出他在等她给出什么样的回答。

出于被遗忘的一方，蒋冬霓不是很想摊牌两人之间的“渊源”，但眼下她不得不说，“……其实我们是高中同学。”

话已至此，张旬的表情仍是迷茫。

“然后这幅画，是美术课的课堂作业。”

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