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挥洒网>以性之名去爱你——医学院实习手记 > 12、课题实验之二:用品的作用(1)(第1页)

12、课题实验之二:用品的作用(1)(第1页)

良久,教室终于安静了下来,气氛变得略微尴尬,虽说男女同学之间还没正式插入,但也算是肌肤之亲了。现在还在坦诚相对,多多少少有点怪怪的。

「大家……玩得开心吗?」h老师不知道什么时候已站在讲台前。

同学们都没回答,「呵呵」报以老师欣然一笑。

h老师接着说,

「今天的第一次课题实验,严格意义只是一个适应实验,方便同学们及时退出。在本次实验中,如果感到不适,违背个人信仰或价值观的,都可以和老师提出。

以后的实验基本都是真刀真枪了。」

老师意味深长地看了看几名女生「尤其是你们几个,到目前,你们尚且还保留实际意义上的处女之身,退出还是来得及」

「我们都是为了医学」陈少希果然是陈少希,这个时候说出这句合时宜的招牌话。

「对」林嫩嫩和何云舒异口同声,表示赞同。夏上也点了点头。

我看她们是吃髓知味吧。

「那之后的实验中,将无法保留处女膜了哦」老师这话是对夏上说的。

「老师,我也想清楚了,这个处女膜代表不了什么,医学要进步,就是要打破传统。」没想到小萝莉模样的夏上居然有这种觉悟。

「说得好,我们这个课题的一系列的实验确实是打破很多传统,但也给医学上提供真实的实践数据,为现在社会日益老龄化、少子化提供参考解决方案,意义重大。」

老师停了停,应该又布置作业了。果然。

「好了,今天的课程到此。课后作业:

1、给同组的同学分别打分0~10分,10分代表非常喜欢,0分代表非常讨厌,夏上同学给我打分,不需要考虑对方感受,一定要发自内心,医学要严谨。

2、本次实验中你参加的体验项目是(手淫,口交,乳交,异性非插入性器官接触,同性非插入性器官接触等等?体验过程的愉悦程度打分0~10分,10分代表非常愉快,0分代表非常糟糕。

以上内容加上必要的文字说明,明天早上理论课前上交」

第三天,时间过得很快,又到下午人人期待的实验课了。

老师这次居然推了一医用手推车的「成人用品」到教室来。

我们那当然是相当的好奇,因为同学们基本都是刚成年,平时接触这类用品的机会不多。

不过,老师开篇并不介绍这个。吊足我们的胃口。

「各位同学下午好,这里表扬一下各位,大家早上上交的报告质量都很高,说明大家都有积极参与的态度。

也说明当初选择你们作为研究员的思路是正确的。

你们作为刚成年人,对待性爱都处于萌芽阶段,对性爱的感受不参杂其他社会因素的影响,实验过程就能如实反映性爱本身的真实感觉。

这个正是我们需要看到的。

期望后面的实验,各位同学继续通过切身的真实感受,如实反馈报告。」

老师看到我们的眼睛直勾勾地盯住医用手推车上的的各种「成人用品」。泯然一笑,继续说。

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